Unserer Pädagogik-Konzeption liegt im grafischen Aufbau der “Golden Circle” nach Simon Sinek zugrunde. Im Zentrum
unserer Überlegungen steht dabei unser WOFÜR. 
Die Frage nach dem WIE (Methoden, Räume und Formate) wird im mittleren Kreis beantwortet und das WAS bildet durch die vorgegebenen Ausbildungsstandards in Form von Kompetenzen und Inhalten die Rahmung unserer Pädagogik-Ausbildung,
Inspiriert wurde die Grafik darüber hinaus von der Metatheorie nach Klaus Eidenschink, wonach die einzelnen Elemente dynamisch zu verstehen sind.
Indem wir die Bestandteile zusätzlich mit Haltung, Inhalten, Begegnung und Erfahrung füllen, werden diese räumlich und dreidimensional. Dies entspricht unserem Verständnis einer ganzheitlichen Arbeit mit Menschen, die ebenfalls verkörpert und lebendig sind.
